F sınıfı öğrencileri, eğitimlerine doğanın kucaklayıcı atmosferinde devam ediyorlar.
Milli Eğitim Bakanlığı müfredatının bir parçası olarak hayat bilgisi dersinde "Doğada Hayat Teması"nı işleyen bu minik öğrenciler ve aileleri, Susurluk ilçesi sınırlarındaki Çaylak Şelalesi Mesire Alanı'nda unutulmaz bir gün geçirdiler.
Doğanın doğal cazibesi eşliğinde keyifli bir gün geçiren öğrenciler, sınıf öğretmenleri Deniz Altıntaş'ın rehberliğinde şelale alanını keşfettiler.
"Ali’ye Göre Gerçek" adlı çocuk kitabıyla gerçekleştirilen "Çocuklarla Felsefe/P4C Uygulaması" ile etkileşimli bir öğrenme deneyimi yaşayan öğrenciler,
doğadaki yaşamı yakından tanıma fırsatı buldular.
Piknik yaparken oyunlar oynayan minikler, doğada eğitimin keyifli yanlarını keşfettiler.
Sınıf öğretmeni Deniz Altıntaş, etkinlik hakkında şunları paylaştı: "Hayat Bilgisi Dersi'nde 'Doğada Hayat' temasını işliyoruz.
Öğrencilerimizle birlikte doğanın içinde; Susurluk ilçesinde bulunan Çaylak Şelalesi Mesire alanında bir gün geçirdik.
İlk olarak öğrencilerimizle birlikte şelalenin olduğu yere çıktık ve etrafı gözlemleyerek, doğada bulunan ağaçlar, böcekler, hayvanlar, şelale gibi doğal oluşumları öğrencilere aktardık.
Milli Eğitimin müfredatına bağlı kalarak doğanın içinde eğitimlerimizi sürdürüyoruz.
Öğrencilerimizle birlikte 'Ali’ye Göre Gerçek' adlı çocuk kitabı kapsamında hazırlanan 'Çocuklarla Felsefe/P4C Uygulaması' gerçekleştirdik.
Çocuklar doğal ortamlarda kendilerini çok iyi hissediyorlar.
Yürüyoruz, konuşuyoruz, çeşitli etkinliklerle sosyal anlamda da gelişim gösteriyorlar.
Sınıfımızda öğrendiklerimizi burada tekrar ederek hafızalarında pekişmiş oluyor.
Okul ve sınıf dışı eğitim ve etkinlik faaliyetlerinin öğrencinin sosyal ortamlara olan ihtiyaç açısından oldukça önemlidir.
Eğitim ve öğretim faaliyetinin okul dışına taşınmasıyla toplumda meydana gelen değişim ve yenilikleri fark etme şansı bulurlar.
Bu etkinlikler okul derslerine de olumlu katkı sağlar.
Doğa gezileri, öğrencilerin çevrelerindeki mekânsal sorunları yerinde analiz etme, gözlem açısından katkı sağlamaktadır.
Çocukların gözlem yapılmasının bazı faydaları ise öğrencilerin yakın çevrelerini daha iyi tanıma imkanı olur, daha çok duyu organının öğrenmeye katılması sağlanır, öğrencilere gerçek ve hayati bilgiler kazandırır, dikkatlerini artırarak daha fazla odaklanma yeteneklerini geliştirir, gerçek dünya ile okul arasında ilişki kurma becerisi kazanırlar.
O yüzden bu tür aktiviteleri sıklıkla yapıyoruz.
Aynı zamanda ailelerinin katılımıyla sağladığı etkinlikte doğanın içerisinde çok güzel hatıralar biriktiriyorlar.
Öğrenmenin sadece okulda olmadığını inan bir sınıfız".